「再窮也不能窮教育,再苦也不能苦孩子。」
這句今日被視為理所當然的信念,在上世紀五十年代卻是遙不可及的夢想。當時,最窮的常是教育,最苦的往往是那些無書可讀的孩子。
早在1847年,馬鞍山在地圖上尚未出現,瑞士巴色差會(Basel Mission)宣教士已來到中國,向客家人傳揚福音,建立巴色教會,並於筲箕灣設立本港第二個堂址。1924年更名為崇真會,至1941年全面自立,筲箕灣崇真堂(簡稱「筲崇」)從此屹立於巴色道之上。
1945年,太平洋戰事結束。儘管資源匱乏,筲崇一眾先賢仍領受異象,同心禱告,仰望主的引導。在收回的土地上創辦幼稚園與小學,其後更將原有兩層小學校舍拆卸重建為四層樓宇,中學與小學共用。馬鞍山崇真中學(「馬崇」)的前身——筲箕灣崇真中學於焉誕生,紮根筲箕灣,展開一段戰後教育的開荒旅程,也點燃了逐夢的希望。