2. 核心守則

所有學生在使用任何形式的 AI 工具時，必須深入理解並嚴格遵守以下三大核心原則及其細則，以確保學習的有效性與道德性。

一

誠實透明，堅守學術誠信

你才是學習的主人翁和作品的最終作者

細則 2.1：禁止直接抄襲與不當挪用

將 AI 生成的內容（文字、程式碼、圖像、數據等）未經處理和註明，直接當作自己的原創作品提交，是嚴重的學術不誠實行為。這不僅是複製貼上，更包括讓 AI 重寫你的句子以逃避抄襲檢測。

細則 2.2：對內容真確性負上最終責任

你必須明白 AI 並非絕對權威，它可能會提供錯誤、帶有偏見或過時的資訊（即「AI 幻覺」）。因此，你有責任：

  • 事實查核 (Fact-Check)： 對於 AI 產出的關鍵數據及主張，需透過教科書、學術期刊等權威來源驗證。
  • 修正與深化： 修改 AI 內容中的偏誤，積極融入個人反思、獨到分析與批判性見解。

細則 2.3：清晰註明 AI 的輔助角色

透明是誠信的基石。當老師允許使用，或在你認為 AI 的幫助對你的學習過程有重要影響時，必須主動、清晰地申報。這表明你懂得善用工具，並對自己的學習軌跡負責。

申報範本

💡 參考申報格式：

本人在此功課的 [說明哪個部分，如：文章結構規劃] 曾使用 [AI 工具名稱] 協助 [具體用途，如：進行腦力激盪、生成 Python 程式碼草稿以作參考]。

二

謹慎保護私隱與數據安全

在享受便利的同時，保護自己及他人隱私

細則 2.4：嚴禁輸入任何敏感個人資料

你輸入的所有 Prompts 和對話，都可能被 AI 雲端儲存或用於未來模型訓練。嚴禁輸入任何可用於辨識個人或群體身份的資料：

❌ 姓名、身份證號、住址及電話
❌ 學校內部未公開文件及試卷
❌ 個人帳戶密碼或財務資訊

細則 2.5：尊重版權與知識產權

切勿將受版權保護的材料（例如：整本教科書的 PDF、未經授權的付費學術論文、商業軟體源程式碼）上傳至公開的 AI 模型。這可能涉嫌侵犯版權，並觸犯相關法例。

細則 2.6：了解你所使用的工具

在選用新型 AI 工具前，應花時間了解其隱私政策。建議優先使用學校認可或信譽良好的官方平台，避免使用來歷不明的協力廠商外掛程式，以杜絕惡意軟體侵襲或帳號洩漏風險。

三

履行數碼公民責任

技術向善，用科技造福集體

細則 2.7：禁止用於惡意或不當目的

嚴禁使用生成式 AI 製作、優化或散播任何形式的惡意內容：

  • 網路欺凌與騷擾： 製作帶有惡意攻擊、羞辱或諷刺他人的言論、貼圖或不實圖像。
  • 散播虛假資訊： 利用 AI 編造虛假新聞、合成偽造圖片或深度偽造影片 (Deepfake) 誤導大眾。
  • 仇恨言論： 產出任何基於種族、性別、宗教等層面的歧視與刻板印象。
  • 違法內容： 製作或使用任何違反香港國安法或其他香港法律的內容。

細則 2.8：批判性地審視 AI 的偏見

AI 是基於大量歷史數據進行學習的，而這些大數據中可能內含舊有社會偏見。同學在使用時需要保持批判自省能力，獨立判斷其產出是否具備偏頗或不公平的主觀色彩，而非全盤接收。

細則 2.9：以 AI 促進正面學習與創造

我們全力鼓勵同學運用 AI 進行對學術與生活有益的良性探索：學習新型外語、尋求難題思路、架構利他解決方案、開拓設計創意。讓 AI 成為增強自身素質的催化劑，而非逃避思考的捷徑。